Публикации по теме «Чтение»

Данный материал предназначен для использования на уроках обучения грамоте (чтение) в начальных классах. Тип урока: комбинированный. Цель: ознакомление с новыми звуками [г’], [г], обозначение их на письме буквами Г, г.

Игра-викторина

Знакомство детей с устным народным творчеством

Упражнение по чтению «Буквы из слова. Лето-2» разработано для формирования навыков чтения, развития речи, графомоторики, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Цели деятельности педагога: знакомство с произведение Ю. Ермолаева «Лучший друг» и формировать нравственные представления о дружбе и взаимопомощи.

Упражнение по чтению «Буквы из слова. Лето» разработано для формирования навыков чтения, развития речи, графомоторики, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Цель: уяснить представление о кровопролитных боях, которые вели бойцы генерала Панфилова на подступах к Москве в 1941 году. Познакомить учащихся со стихотворением Ю. Коринец «У могилы неизвестного солдата», выявить и расширить знания учащихся о войне, о мужестве наших солдат, о победе нашего народа в страшной войне.

Конкурсная работа ученицы 1 класса Коваленко Софьи

Это небольшое юмористическое произведение. Поучительное для всех ребят.

Комплект дидактических развивающих карточек позволяет закрепить темы «Дифференциация согласных д-т», « Словарные слова».

Викторина для обучающихся 6 класса специальной коррекционной школы о космосе, звездах, планетах с ответами.

Конспект открытого урока в 1 классе

В статье рассматривается опыт формирования читательской грамотности у младших школьников средствами исследовательского проекта "В гостях у сказки" на уроках литературного чтения.

Системная работа с использованием предложенных методов и приемов, раздаточного материала формирует потенциал для развития читательской грамотности, учебной мотивации обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Презентация к уроку чтения и письма по теме: «Письменные буквы Х, х». 1 класс

Выразительное чтение

Дидактический материал «Составьте слова» разработан для формирования навыка осознанного чтения, автоматизации слияния звуков, развития лексического словаря, познавательных процессов обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения, Коррекционная школа VIII вида).

Предмет:чтение с элементами интегрирования в 5 классе. Цель: уяснить представление о кровопролитных боях, которые вели бойцы генерала Панфилова на подступах к Москве в 1941 году. Познакомить учащихся со стихотворением Ю. Коринец «У могилы неизвестного солдата», выявить и расширить знания учащихся о войне, о мужестве наших солдат, о победе нашего народа в страшной войне. Оборудование: презентация с видеоматериалами, музыкальными композициями, художественными картинами. Раздаточный материал: карточки - пословицы, раскраски и рисунки гвоздики, карточки для синквейна. Материал демонстрационный.

Для реализации программы используется учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида «Чтение», 2 класс. Авт. – сост. С.Ю. Ильина и др. Москва: «Просвещение», 2014г.

Цели деятельности педагога: познакомить с произведением Н. Артюховой «Саша-дразнилка»; развивать умение прогнозировать текст; обучать правильному, выразительному чтению целыми словами; учить работать с текстом, делить его на части;